El Hogar "Peldaños", es un Hogar para Niños/as y Adolescentes donde se garantiza albergue, alimentación, vestimenta, atención de la salud; asegurando la educación primaria, secundaria u otras modalidades de capacitación, recreación y esparcimiento, de acuerdo con las características del niño, niña y/o adolescente, implementando estrategias de fortalecimiento de los vínculos familiares y comunitarios, con el objetivo de propender a un egreso en las mejores condiciones posibles o de auto valimiento.


Por ello, desde el Hogar Peldaños, trabajamos para que los niños/as y adolescentes puedan ejercer sus derechos y lograr una vida digna que les permita construir y elaborar un proyecto de vida a futuro, según sus necesidades, intereses y deseos.


La propuesta de alojamiento aquí desarrollada se encuentra incluida dentro de las modalidades de "puertas abiertas". Es decir, los niños y las niñas no están "encerrados/as", optan por quedarse, acordando con la institución normas de convivencia.

Voluntariado

El voluntariado, es una actividad social con diversos objetivos. En este caso en particular, se trata de realizar acciones solidarias, hacia la institución o hacia los niños y las niñas. Estas acciones, deben estar enmarcadas dentro de la dinámica del Hogar, con sus autoridades, con el consentimiento del/a niño/a y con un objetivo.

Los/as niños/as están bajo la responsabilidad de la institución, las actividades que se realicen, deben estar bajo su supervisión.

Considerar que cada adulto/a, que se presente en la vida de los/as niños/as, puede transformarse en un referente afectivo. Por lo tanto, la presencia del mismo/a debe contemplar un proceso de inserción paulatino que no altere su dinámica. De esta misma manera, deberá acordarse la ausencia del/a adulto/a, por el motivo que sea. "Borrarse" de un día para el otro, cuando ese adulto/a tiene significados afectivos o de responsabilidad, generara efectos no queridos, frustrantes y desalentadores. Facilitarle a los/as niños/as, la posibilidad de confiar en los/as adultos/as es responsabilidad de todos/as los/as que nos involucramos en sus vidas.

Todos/as los/as niños/as, no son iguales, por lo tanto, el proceso de acercamiento y posibilidad de establecer un vínculo, se establecerá con el consentimiento de los/s dos protagonistas (niño/a y adulto/a).

Los /as niños/as han vivenciado situaciones dolorosas y/o traumáticas, en su relación con los/as adultos/as, por tal motivo pueden aparecer actitudes ambivalentes frente a estos/as. Aunque sean incomprensibles, en un primer momento, cuentan con un significado para sus historias personales. Acompañar y escuchar, es la opción antes de emitir opiniones que pueden alterar el abordaje institucional que se viene desarrollando.

Requisitos

- Ser mayor de edad.
- Tener referencias o recomendaciones.

Procedimiento

- Entrevista con el Director o con integrantes del equipo técnico,
- Proponer una actividad que satisfaga una demanda de los/as niños/as.
- Acordar días y horarios.
- Relación paulatina y supervisada con el/la niño/a.
- Cualquier modificación, deberá ser consultada y/o autorizada por el equipo técnico.

Reglas generales del Hogar

- No presentarse sin avisar.
- Acordar horarios de visitas con los/as adultos/as.
- Realizar llamadas telefónicas, dentro de los horarios permitidos.
- El Hogar cuenta con horarios establecidos para el desarrollo de las actividades cotidianas (Escuelas, alimentación, salud, etc.)
- Solo los/as adultos/as de la institución ingresan a las habitaciones de los/as niños/as.
- Para las actividades, utilizar los ambientes comunes.

De las niñas y los niños

- No entregar las llaves en ninguna circunstancia a los niños/as y adolescentes.
- Los niños/as menores de 12 años deberán salir acompañados por un/a adulto/a.
- El/la adulto/a no podrá irse con más de 8 niños/as a la vez.
- No entregar dinero a los/as niños/as.
- No entregar artículos (celular, etc.).
- Cualquier regalo que se quiera realizar, consultar previamente con el equipo técnico.
- Las salidas que se quiera proponer, primero hacerlo con el equipo técnico.
- Si sale con el niño/a, avisar al Hogar inmediatamente ante una dificultad (retraso, cambio de plan, salud del/a niño/a, etc).
- Si el/la niño/a informa acerca de su vida personal, no emitir juicio de valor.
- No establecer "secretos" con los/as niños/as, los cuales incluyen situaciones que los/as involucren en situaciones de riesgo. Inmediatamente informar al equipo técnico, diciéndole esto al/a niño/a y orientarlo/a hacia este espacio de escucha.
- No mentir al/a niño/a.
- No realizar promesas que no se puedan cumplir.
- No ausentarse ni suspender actividad, sin aviso previo.
- Ante cualquier duda y antes de tomar una decisión sobre cualquier tema, informar al Equipo técnico.
- Las salidas o invitaciones para el fin de semana, deben acordarse previamente, en la semana, con el equipo técnico.

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